| 学力支援連絡会 |
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待ちに待った、学力支援連絡会が、市役所であった。
ちょうど鹿屋体育大の推薦試験の日だった。
体大の学生が何人かが支援員で入っているので、そのためだと思われる。
しかしながら、体育大の学生であるT先生から朝電話で、部活が入ったので欠席との事。
Z先生はどうかな？
たしか、｢ちょうどグランドが使えないから行けそう｣といっていたのを思いながら、出かけたが、もう来ていた。
市の担当の方から、今までの経過。
他の市や地域などの取り組み状態などの紹介などを、聞いた。
他の県では、授業に入っている県などもあるらしい。
学校側の受け入れ態勢に対する不満が、一番。
全校朝会での紹介があったりなかったり。
靴箱と、名札の問題がちょっとした事だけど、大事などなど。
そういえば、私たちの学校は、Z先生が来たとき、実習生と間違われた事から、名札が出来、T先生が、靴を盗まれた事から、靴箱も来賓用を(私は使ってないが)空けてもらっている。
残念ながら、全校朝会での紹介はもちろん、担当以外の職員紹介もしてもらってない。
その後分科会：
2小学校の話を聞いた。
二つとも、支援員は4人とも2年目のベテラン。
小学校は、授業の復習と、つまづいているところまでずっと戻っての学習と2本立てで行っているという。
中学と比べると、楽そう・・というのが感想！
中学は、中間・期末テストがあるから、どうしても、そこに出そうな基本問題が中心になってしまう。
でも反省！！
何人かは、やはり簡単な小学校レベルに戻ってやらせたほうがいいかも！！
いくらなんでも九九は・・と思っていたのだが、ひょっとして・・と言う気がしてきた。
分数の加減乗除は出来ないだろうと思っても、整数の一桁の正負の数を教えたほうが、テストには効果があるだろうと思う。
また小学校は、コーディネーターさんがいて、連絡簿を作ってくれたとのこと。
見せてもらって、この連絡簿はいいなあと思った。
担任の先生への連絡簿で、その日に何を勉強したか、何が出来なかったかなど、書いて担任の先生にコメントを頂く。
｢それがねえ、書いてくれる先生と、全然反応のない先生といるのよね｣
だめかもしれないけど、早速まねしてみよう！！
いろいろな発見があり、とても勉強になった！
できれば、夏休み前くらいにあったらよかったのに！
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Friday, 18, Nov 14:42 | トラックバック(0) | コメント(0) | ボランティア | 管理
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